viernes, 19 de abril de 2024

CUENTOS TERRITORIALES: DESDE EL CIELO, LA TIERRA, EL AGUA Y LA VIDA. DIANA DURÁN



Presentamos el libro "Cuentos territoriales: desde el cielo, la tierra, el agua y la vida" que es una compilación de la mayoría de las narraciones de la autora con el propósito de promover su lectura y que sirvan para enseñar en las aulas de distintos niveles.

Por ejemplo, las estampas territoriales pueden utilizarse para aprender distintos territorios y las cuestiones ambientales y sociales que los caracterizan. Asimismo, los urbanos y suburbanos plantean las diferencias entre estos contextos diferenciados de los territorios. También se incluyen cuentos relacionados con los conflictos bélicos, las migraciones, los espacios vividos y las geografías personales. Un tema aparte es el regreso de la democracia.

El libro puede adquirirse dirigiéndose al mail de su autora: diana.a.duran@gmail.com y su costo es de $ 2.000. Luego de la transferencia se recibe el pdf del libro en el correo electrónico de quien lo compra.

DURÁN, Diana. (2024) Cuentos territoriales: desde el cielo, la tierra, el agua y la vida. 1a ed. ampliada. Punta Alta. Edición de autor. 154 pág.

Prólogo de Yima Santa Cruz. ISBN 978-631-00-2463-9

CUENTOS QUE INTEGRAN EL LIBRO

Estampas territoriales                                      

 

El otro país                                                        

Sequías e inundaciones.                                     

Senderos quebrados                                           

Soledades patagónicas                                        

Amores de frontera                                             

Espejos de agua                                                 

Un camino hacia la libertad en la Quebrada de Humahuaca

Mujer en las yungas                                            

Tras la mesa de un café                                       

El puma y los niños                                            

Encuentro en el Delta                                         

Crónica de un secuestro                                      

Urbanos y suburbanos                                       

 

Miedo en Mataderos                                           

Dos niños en la Isla Maciel                                  

La Reja                                                              

Contrastes vitales                                               

De Buenos Aires a Yokohama                              

Enfermo de virtualidad                                       

Distancia en el encuentro                                    

Reflexiones de una madre pobre                           

La guerra                                                          

 

Dimitri, el griego                                                 

Ucrania. La decisión de Kalina                             

Kalina y el niño de la guerra                                

Migraciones                                                      

 

Se de historias de migrantes                                

Nuevos rumbos, al sur                                        

El secreto de Palmira                                          

Dos vidas, dos rumbos                                        

El pueblo que se volaba                                       

Un lugar llamado Be´eri                                      

Espacios vividos                                               

  

   Un día en el terraplén serrano                              

Encuentro en Pehuen Co                                 

Crónica de vapores y trenes                             

Catriel, el arriero                                            

Una maestra en la Puna                                  

Amenazados en la reserva Yabotí                      

Viaje a las alturas incaicas                              

Año Nuevo en la montaña                                

Impresiones vitales                                       

 

Infancia compartida                                        

La abuela Francisca                                        

El abuelo griego                                              

Juego de niños                                               

La espera                                                       

Fin de siglo                                                     

Misterio fotográfico                                         

Secretos indeseados                                        

Espejismos                                                    

Madre e hija                                                   

Amigos siempre                                              

Noches blancas                                              

Noche helada                                                  

Viaje al futuro                                                

La pelota y yo                                                  

Geografías personales                                    

 

Gestos                                                           

Pensamientos en vuelo                                    

La llanura en los sentimientos                         

Pinceladas                                                     

La historia de Mary Show y su amigo Baltazar    

Solo como un perro                                         

La madre, el hijo y el fútbol                              

La leyenda de Rosalía y sus ocho perros            

Nuestra quinta, nuestro lugar                          

Vientos cruzados                                            

Orden y desorden                                            

Ratón de biblioteca                                         

 

Regreso a la democracia                                   

 

Un arduo camino a la democracia                       

Recuerdos de la Plaza de los Dos Congresos

En un banco de la plaza          


martes, 2 de abril de 2024

DOCTORADO EN EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL FONDO VERDE

 



DOCTORADO EN EDUCACIÓN AMBIENTAL

FONDO VERDE

Síntesis de la exposición en el Open Day del Fondo Verde

Dra. Diana Durán

 

Nos encontramos en un momento sin precedentes en la historia de la humanidad y del planeta. Se han encendido luces de prevención en nuestras sociedades a raíz del desequilibrio generalizado del ambiente global y sus vinculaciones con lo local y con la realidad cotidiana de las personas. Los científicos advierten insistentemente en que las interacciones aumentan sin cesar tanto en escala como en intensidad, ejerciendo una presión elevadísima sobre los ecosistemas.

 

Los modelos económicos plantean debates sustantivos, pero es notorio que no es posible promover un desarrollo sostenible sin orientarnos hacia la construcción de una nueva racionalidad social y productiva.

 

La sostenibilidad promueve una nueva alianza naturaleza-cultura instaurando una nueva economía, reorientando los potenciales de la ciencia y la tecnología, y construyendo una nueva cultura política fundadas en una ética que renueve los sentidos existenciales, los estilos de vida y las formas de habitar. Para todo ello “la Educación encierra un tesoro”, como diría Delors.

 

Hacia estos argumentos se dirige el doctorado en Educación ambiental del Fondo Verde que constituye un aporte académico de alta especialización, destinado a quienes están preocupados por la base de los recursos de las generaciones actuales y futuras de América Latina y el Caribe.

 

Su objetivo primordial es fomentar la investigación acerca de las innovaciones en Educación Ambiental tanto en su corpus teórico como en las prácticas aúlicas, de las instituciones y de la formación ciudadana en pueblos y lugares.

 

Durante mucho tiempo la Educación Ambiental se practicó aulas adentro alejada de las realidades comunitarias. Nuestro Doctorado imprime cambios paradigmáticos en la enseñanza y el aprendizaje de la relación naturaleza sociedad.

 

El programa académico del Doctorado en Educación Ambiental se ha diseñado para promover en los destinatarios competencias vinculadas con saberes complejos relacionadas con el desarrollo de proyectos innovadores vinculados a la investigación, el aprendizaje basado en problemas y la participación ciudadana.

 

El programa académico de este Doctorado es transformador en todo su desarrollo y se enfoca en una capacitación de alta calidad que permita a los futuros doctores diseñar, poner en práctica y adoptar nuevos procesos educativos a través de enfoques críticos, creativos, interdisciplinarios e interculturales.

 

El Doctorado está dirigido a múltiples destinatarios, profesionales de la educación, las humanidades y las ciencias sociales, maestros certificados que ejercen la docencia, directivos de entidades educacionales, profesionales vinculados con organizaciones no gubernamentales, funcionarios públicos y otros múltiples profesionales de amplio espectro.

 

El Programa de Doctorado en Educación Ambiental, tiene como objetivo, formar doctores interesados en contribuir al campo de la educación ambiental con el fin de potenciar la calidad de la investigación sobre esta temática a través de la producción de conocimientos relevantes que puedan tener un impacto en contextos académicos y profesionales; como universidades, centros de referencia en estudios ambientales, centros de investigación, organismos públicos, organizaciones no gubernamentales, organizaciones internacionales, agencias de desarrollo, organismos regionales, establecimientos educativos e instituciones de I+D del sector ambiental.

 

El Doctorado en Educación Ambiental tiene una duración de 24 meses (8 trimestres), estructurados en un periodo de formación, un periodo de investigación, el Proyecto de Tesis Doctoral y un artículo científico con un total de 1,600 horas lectivas (100 créditos).

 

El plan de formación del Doctorado propone un recorrido por las materias centrales conectadas con la concientización y promoción social para la resolución de problemas ambientales en pos de la sustentabilidad desde un enfoque basado en la investigación e implementación de proyectos proactivos, con trabajos de campo y comunitarios.

 

El currículo del programa de doctorado incluye a grandes rasgos: la inserción de la educación ambiental en el sistema educativo, el conocimiento profundo de la crisis global planetaria, su relación con las comunidades en el diseño y la gestión de proyectos de aprendizaje y servicio solidario que desde la escuela se integren en las sociedades locales, los aspectos pedagógicos y didácticos, sus recursos, y metodologías para concretar proyectos.

 

En América Latina y el Caribe muchos “hacedores” realizan múltiples experiencias que apuntan a la concientización de las comunidades y a la ejecución de proyectos que se sustentan en la solidaridad como pedagogía a través de todo tipo de actividades pródigas en resoluciones. En ese camino se forman quienes acceden al Doctorado en Educación Ambiental.

 

Los invitamos a recorrer la página de nuestro Doctorado y sumergirse en el nuevo campo de la Educación Ambiental.

 

2 de abril de 2024

 

 

Doctorado en Educación Ambiental - Fondo Verde Institute

martes, 27 de junio de 2023

LA ARGENTINA. MITOS Y REALIDADES. TERRITORIO. AMBIENTE Y SOCIEDAD

El libro “La Argentina. Mitos y realidades. Territorio, Ambiente y Sociedad” de Diana Durán y Albina L. Lara está llegando a distintos docentes de todo el país. 

 ✈️En este video te compartimos su recorrido. 

 📲Podés hojear o adquirir “La Argentina. Mitos y realidades.Territorio, Ambiente y Sociedad “ en nuestro sitio web: www.lugareditorial.com.ar

 📲Para consultas, reservas y pedidos escribinos a lugar@lugareditorial.com.ar o a nuestro WhatsApp 11.2866.1663 (días hábiles de 9 a 17 hs.).


lunes, 23 de mayo de 2022

CUENTOS TERRITORIALES

 CUENTOS TERRITORIALES




que me sigan. Diana Durán

LINK A CUENTOS TERRITORIALES


¿Por qué "Cuentos Territoriales"?

Soy geógrafa, siempre lo fui. También me gusta escribir y me dediqué a los libros académicos (más de treinta) Ahora, mi deseo es incursionar en la ficción, incorporando paisajes interiores y exteriores. Espero me sigan.
Diana Duránnteriores que he recorrido en mi vida. Espero que me sigan. Diana Durán

viernes, 14 de mayo de 2021

CONFLICTOS AMBIENTALES Y SUSTENTABILILDAD



“CONFLICTOS AMBIENTALES Y SUSTENTABILIDAD”

·         Dr. Emiliano Balbín. Palabras de bienvenida. Presentación de la escuela.

·         Dra. Diana Duran. Presentación del curso y síntesis de sus contenidos (con power point)

·         Mg. Patricia Pintos. “Extractivismo y despojo de bienes comunes de la naturaleza” (con power point)

·         Dra. Brenda Austin. Va a confirmar por su trabajo del día

·         Dip. Josefina Mendoza. Educación ambiental y hábitos de consumo.

·         Prof. Cristian Ruiz / Nerina Neumann. Uno de los dos. Aspectos técnicos de la plataforma Classroom y de los grupos.

 

CRONOGRAMA DEL CURSO

 

DÍA

ACTIVIDAD

MEDIO

19 DE ABRIL. 19 HS

PRESENTACIÓN DEL CURSO

ZOOM Y FACELIVE DE COINCIDENCIA

MARTES 20 A VIERNES 23 DE ABRIL

MÓDULO 1: Perspectivas del medio ambiente planetario. ACTIVIDAD 1

CLASSROOM

LUNES 26 DE ABRIL

ENTREGA DE ACTIVIDAD 1

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

MARTES 27 DE ABRIL A VIERNES 30 DE ABRIL

MODULO 2:  Las utopías del desarrollo sustentable global.

CLASSROOM

LUNES 3 DE MAYO

ENTREGA DE ACTIVIDAD 2

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

MARTES 4 DE MAYO A VIERNES 7 DE MAYO

MODULO 3: Problemas ambientales. La metodología de los conflictos ambientales y la solidaridad en acción.

CLASSROOM

LUNES 10 DE MAYO

ENTREGA ACTIVIDAD 3

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

LUNES 17 DE MAYO

MÓDULO 4 EDUCACIÓN AMBIENTAL. Mapeo colectivo sobre conflictos socio ambientales locales

DRA. DIANA DURÁN

ZOOM

MARTES 18 DE MAYO

MÓDULO 4 La educación ambiental: un espacio para la innovación.

CLASSROOM

VIERNES 21 DE MAYO

ENTREGA ACTIVIDAD 4

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

LUNES 31 DE MAYO

ENTREGA DE CERTIFICADOS A LOS CURSANTES QUE APROBARON EL CURSO

CORREO ELECTRÓNICO

 

📌 Se creará un sistema de tutores, (acá le vamos a pedir ayuda a quien pueda colaborar) y estos tutores son los que estarán en contacto con un grupo de alumnos que dividiremos de acuerdo con las regiones del pais, paises limítrofes y cantidad. Cuanto mas tutores seamos, mas fácil será asistir a esos alumnos. La asistencia de los tutores será técnica y de acompañamiento, cuando surjan cuestiones vinculadas  a lo teórico del curso, se las trasladamos a Diana para resolver. No se puede hacer un foro en Classroom de preguntas teóricas porque la conexión con los tutores va a ser muy compleja.

📌 Las Evaluaciones serán cerradas y los tutores se encargarán de la corrección (con asistencia de la Docente y si es necesario con ayuda de colaboradores.


EN EL SIGUIENTE LINK LA PRESENTACIÓN DEL CURSO EN EL QUE SE INSCRIBIERON 1337 PERSONAS DE ARGENTINA Y AMÉRICA LATINA



SEGUNDA PRESENTACIÓN SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL. UN ESPACIO DE INNOVACIÓN